Το διχασμένο απολυτήριο...

Η σπουδή με την οποία το σεβαστόν Υπουργείο ανακοίνωσε την νεκρανασταση της Ε! Δέσμης  ήταν πραγματικά εντυπωσιακή.
Μόλις μία εβδομάδα πριν από τη διακοπή των μαθηματων για  το Πάσχα,  στάλθηκε στα σχολεία ένα έγγραφο με το οποίο το Υπουργείο αναγνωρίζοντας τη δοκιμασία στην οποία υποβάλλονται αναίτια οι μαθητές της Γ! Λυκείου που δεν επιθυμούν την εισαγωγή τους στη Γ!βάθμια εκπαίδευση,  προαναγγελεί το επικείμενο "θαύμα" . Η επίσημη αναγγελία θα γίνει με εγκύκλιο στις 04/05, δίνοντας προθεσμία μέχρι 9/5 για κατάθεση των αιτήσεων στο σχολείο.
Η πρώτες αντιδράσεις από τις οικογένειες των ενδιαφερομένων μαθητών θετικές. Οι εκπαιδευτικοί μπορεί κάτι να μουρμουρίσαμε για το όψιμο της αναγγελίας, για την αδικία του μέτρου έναντι των παιδιών που θα δοκιμασθούν με τις απολυτηρίες εξετάσεις σε πανελλαδικό επίπεδο, για τη δημιουργία τμημάτων που θα λειτουργήσουν ως αποθετήριο μαθητών "περιορισμένων" δυνατοτήτων,  αλλά σε γενικές γραμμές αναγνωρίσαμε μία ρύθμιση που αν ισχύσει ίσως θα μπορούσε να δώσει τη δυνατότητα εμβάθυνσης της εξεταστές ύλης για τα υπόλοιπα παιδιά.
Σήμερα,  έχοντας πλέον τελειώσει και η διαδικασία των απολυτηρίων εξετάσεων μάλλον όλοι από λίγο ως πολύ έχουμε σχηματίσει μια σαφή εικόνα για τις "αγαθές" προθέσεις της κ. υπουργού.
Τα φετινά θέματα  ήταν κατά γενική ομολογία, σχεδόν σε όλες τις κατευθύνσεις μεγάλου όγκου και σε ορισμένα μαθήματα από τα απαιτητικότερα  των τελευταίων ετών.
Η διαπίστωση αυτή μας οδηγεί στο συμπέρασμα ότι κάθε άλλο παρά τυχαίο ήταν το γεγονός αυτό διότι
α) Η συμμετοχή όλων των μαθητών στις φετινές απολυτήριες εξετάσεις, με τα θέματα να παρουσιάζουν τα χαρακτηριστικά που προαναφέραμε, θα οδηγούσε μοιραία ένα σεβαστό ποσοστό σε  εξαιρετικά χαμηλό βαθμολογικά απολυτήριο, δίνοντας την ευκαιρία στα ΜΜΕ να ξαναρχίσουν το γνωστό τροπάριο περί σφαγής κλπ. Έτσι με τη ρύθμιση του "διχασμένου απολυτηρίου" η κ. υπουργός αποφεύγει τους σκοπέλους αυτού του είδους.
β) Αν επιβεβαιωθούν οι πληροφορίες από τα βαθμολογικά κέντρα ότι έχει σχεδόν εξαφανισθεί η μεσαία κλίμακα βαθμών, τότε οι νέοι φοιτητές της επόμενης χρονιάς σε πολλά τμήματα θα είναι εξ ολοκλήρου με υψηλές βαθμολογίες δίνοντας τη δυνατότητα στην κ. υπουργό να μιλάει για αναβάθμιση του επιπέδου σπουδών εντός ενός και μόνο χρόνου οπότε είναι φανερό ότι στο επερχόμενο "νέο λύκειο" η αναβάθμιση των σπουδών θα είναι ραγδαία.
γ) Η παραπάνω διαπίστωση θα μπορούσε και να χρησιμοποιήθει και ως "δωράκι" στα ΑΕΙ που συνεχώς διαμαρτύρονται για το γνωστικό επίπεδο των νέων φοιτητών.
δ) Αν πάμε λίγο παραπέρα, συσχετίζοντας και με τις πρόσφατες αλλαγές στο εργασιακό καθεστώς των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, εύκολα θα μπορούσαμε να αναγνωρίσουμε έναν ακόμη λόγο για να στραφεί ο "πανικοβλημένος" γονιός προς τα φροντιστήρια και την ιδιωτική παιδεία.

Δεν είμαι σε θέση  γνωρίζω τις πραγματικές προθέσεις του υπουργείου και ίσως όλα τα παραπάνω είναι αποκυήματα  της νοσηρής και διεστραμμένης φαντασίας μου, όμως  δεν μπορούμε να παραβλέψουμε τα γεγονότα.
α) Τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια αρχίζουν να βάζουν επιπλέον κριτήρια για την εγγραφή των Ελλήνων αποφοίτων πέραν από το απολυτήριο που ίσχυε ως τώρα.
β) Οι μαθητές που έλπιζαν ότι θα βρεθούν σε πανεπιστήμια του εξωτερικού με ένα υψηλό ενδοσχολικό απολυτήριο, βρίσκονται τώρα στο κενό.
γ) Η ισοτιμία των δύο διαφορετικών απολυτηριών θα δώσει την ευκαιρία σε παιδιά με περιορισμένες γνωσεις να στελεχώσουν την κρατική μηχανή με τις όποιες συνέπειες για τη δομή της διοίκησης
δ) Η προσφυγή του οποιοδήποτε στη δικαιοσύνη εναντίον της υπουρξικής απόφασης θα οδηγήσει πιθανόν σε ακύρωση απολυτηρίων όπως έχει ήδη γίνει για το ΤΕΕ στην Άρτα

Κλείνοντας θα ήθελα ειλικρινά ο χρόνος να διαψεύσει όλα όσα γράφω παραπάνω για να δούμε την πολιτική ηγεσία του υπουργείου να νομοθετεί και να διοικεί έχοντας κατα νου, όχι τα φανταχτερά ιδιωτικά σχολεία στα  οποία στέλνει τα παιδια της,  αλλά τα δημόσια σχολεία από τα οποία  εκείνη περήφανα δηλώνει ότι αποφοίτησε..

Το χτές που γκρεμίζεται - το αύριο που ακόμη δεν έχει φανεί ...

Η σούπα ανακατεύεται καθημερινά ποικιλοτρόπως και με επιταχυνόμενο ρυθμό. Οι μαθητευόμενοι μάγοι πολλοί. Η κυβέρνηση που με εγκληματική απερισκεψία  από το "λεφτά υπάρχουν"  μας παρέδωσε αμαχητί στη "στοργική αγκαλιά του ΔΝΤ. Η αστυνομία που από αρωγός του πολίτη μετασχηματίζεται  - βάσει σχεδίου ή απο τυχαιότητα λίγη σημασία έχει πια - σε μηχανή βιαίας καταστολής οποιασδήποτε αντι μνημονιακής διαμαρτυρίας. Οι περιθωριακές και οικονομικά πιεζόμενες κοινωνικές ομάδες που συγκροτούνται σε εξαιρετικά βιαίες εγληματικές συμμορίες. Οι κάθε λογής κοινωνικές παραφυάδες των πολιτικών άκρων που  βρήκαν ανάσα ζωής στις ανησυχίες και τη αγωνία όλων μας για να  οραματίζονται  την ΄"τελική λύση" ή το επαναστατικό βρεφοκομείο του δυτικού καπιταλισμού. Οι  ποικιλότροπες επαγγελματικές ομάδες που αδυνατούν να αντιληφθούν την ραγδαία μεταβολή των κοινωνικών δεδομένων και επιμένουν να ξιφουλκούν για ένα κουφάρι.. Η συνδικαλιστική ηγεσία ΑΔΕΔΥ ΓΣΕΕ που μετά από δεκαετίες ύπνωσης  και  πλαστικών διαδηλώσεων βρίσκεται απροετοίμαστη στο πρωτόγνωρο ξέσπασμα βίας και προσπαθεί να το ξορκίσει με ανακοινώσεις . Οι εργοδότες που  προβάλλοντας την κρίση ως άλοθι πιέζουν για επιστροφή στις εργασιακές συνθήκες των αρχών της βιομηχανικής επανάστασης...

Τώρα που ο συνδετικός ιστός και κινητήριος μοχλός του χρήματος αποσυντίθεται και σταδιακά εκλείπει, τα ωραία φκιασίδια τις μεταπολίτευσης μετατρέπονται σε κουρέλια αποκαλύπτοντας μια κοινωνία που μοναδικό της μέλημα ήταν το φαίνεσθαι. Μεταπράτες και μπατακτσήδες στο σώμα των ίδιων μας των παιδιών, περιμένουμε εναγωνίως τον Μεσσία που θα μας επαναφέρει στον παράδεισο του καταναλωτικού μας ευδαιμονισμού από τον όποιο τόσο ξαφνικά και άδικα εκδιωχθήκαμε.....

Σε πορεία σύγκρουσης...

Με τη σημερινή  συνεντευξη της ΟΙΕΛΕ  σηματοδοτείται πλέον μια αλλαγή στρατηγικής που οδηγεί πορεία σύγκρουσης  με το Υπ.Δ.Β.Μ.Θ της κ.Διαμαντοπούλου. Η απόφαση του Υπουργείου να προχωρήσει σε διπλά, και εν τέλει ανισοβαρή, απολυτήρια καταργεί την αρχή της ίσης αντιμετώπισης και των ίσων ευκαιριών για τους μαθητές του Λυκείου ενώ υπονομεύει και ότι απέμεινε από το κύρος των ιδιωτικών σχολείων, αφού  τα απολυτήρια που θα δίδονται με εσωτερικές  εξετάσεις θα είναι δυνατόν να προσβηθούν νομικά και να ζητηθεί η ακυρωσή τους, καθώς δε θα ισχύει στην πράξη η ισοτιμία με τα αντίστοιχα του ΔΗΜΟΣΊΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.
Ας μην ξεχνάμε ότι η απόλυση των μαθητών των ιδιωτικών σχολείων πιστοποιούνταν μετά από εξετάσεις σε επιτροπή του δημοσίου. Η προβλεψη αυτή καταργήθηκε όταν από το 2001-2002 οι μαθητές δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων έδιναν σε πανελαδικό επίπεδο εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα για την απόκτηση του απολυτηρίου Λυκείου.
Η επιλογή της ομοσπονδίας να προσφύγει στο ΣτΕ δίνει μεν ένα ισχυρό μήνυμα προς το Υπουργείο για να επανεξετάσει τις επιλογές του αλλα ταυτόχρονα θέτει την ΟΙΕΛΕ στο στόχαστρο όλων των γνωστών μας αντιπάλων που επιζητούν διαρκώς μια ευκαιρία για να λασπολογήσουν. Οπότε μαλλον θα ακούσουμε πολλά στο προσεχές διάστημα.....